悍女训夫为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，加强园所交流，实现资源共享，深入探索与主题活动相融合、不同年龄段的“室内区域游戏”，为孩子打造更加优质的游戏世界，近日，全市幼儿园城西片区“室内自主区域游戏”探索教研活动在红井幼儿园进行，全市公、民办幼儿园园长、教师近百人参与活动。

　　红井教师们用心打造外部环境。精致的签到台，富有童趣的主题课程展板，多吸引人的目光！

　　“婚礼、篮球、消防、快递......”这些生活化的元素，也能成为孩子们游戏的内容吗？让人迫不及待就要知道答案。

　　初冬天气暖，学习正佳时！八点不到，参加活动的教师们带着满腔的学习热情早早就入园了。为她们笃志好学的精神点个赞！

　　本学期，红井幼儿园在早操上进行了改革。小班沿用富有童真的情景游戏操，中大班在赣南采茶操基础上，编排了生动活泼的足球操。“足球小明星”一出场就吸引了大家的眼球，多样的玩法，变幻的造型，让早操活动也变成了好玩的游戏。

　　教师有准备的环境，更能激发幼儿主动探究的欲望，获得对事物的理解。本学年来，红井幼儿园致力于将班级环创与主题课程紧密结合，部分实验班探索出了各具特色的班本课程，并在此衍生出好玩的各室内区域游戏……

　　小班的孩子很萌，在区域游戏中却表现力十足，他们忙着在益智区玩数物配对，按点数装糖果，在娃娃家制作三明治和水果拼盘，在美工区做手捧花，在建构区布置婚礼现场……特别是小8班孩子们给鳄鱼和长颈鹿举办的那场特别的婚礼，让观摩教师印象深刻！

　　消防演练让孩子们对“消防”话题讨论不休，教师抓住孩子兴趣点，带领孩子参访消防大队，走近消防员。在区域游戏中孩子们通过制作消防衣、进行消防演练、解救被大火困住的人们......

　　关于篮球，你知道多少？走，到中九班一探究竟。益智区孩子正专注地给球迷找座位，表演区啦啦队员正跟着音乐有节奏地加油呐喊，篮球队员在裁判一声令下展开了激烈的争夺......

　　“老师，你的快递到啦，请签收一下，你愿意给我几颗星呢~”，大班的孩子们摇身一变当起了小小快递员。他们自己分快递、送快递，抬快递，开心极了！孩子对园所、教室分布有了更清晰的了解。

　　这些来源于生活的活动，孩子们都特别喜欢，他们既是课程又是游戏。孩子们都专注、愉悦地沉浸在自己的游戏角色中。孩子在真正的游戏中进行深度的学习，锻炼了独立解决问题和人际交往的多方面能力。

　　为激发幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国的情感，在幼小心灵中播下红色基因的种子，大班孩子开展了与红色文化相关的主题系列活动……

　　忆苦思甜想当年。大班区域游戏中，孩子们来到供销社，品尝了红米饭和南瓜汤，为红军战士绘制宣传海报。一个个红色物件、一桩桩红色事迹，孩子们真实体验了艰苦年代红军的生活场景。

　　“乡亲们，不要怕，这口井让我们来挖……”这不是毛主席当年挖红井时讲过的话吗？原来是大一班的小朋友搭建好了红井后，在表演《吃水不忘挖井人》的故事呢，快去看看吧！

　　如何让幼儿园的孩子对曾经抛头颅、洒热血的革命先辈永不忘怀，对那段艰苦又光辉的岁月有更深刻的体会？因为红色课程的引进，孩子们在真实的区域游戏中，有了最深切的体验和领悟。

　　老师仿佛也成了孩子，被新奇有趣的操作材料吸引，驻足之余，忍不住玩了起来。

　　学有所思，思有所悟，悟有所行。赶紧把自己的想法记下来，以后再付诸行动吧！

　　城西片区教研组组长红井幼儿园钟瑞萍园长主持本次活动，她重点介绍了本园在新学年以来，在校园环境的打造和优化，室内、外自主游戏上的发展、探索历程。

　　该园钟丽红副园长分享了园所班本课程开发的经验和区域活动的模式。她说，让孩子在幼儿园里每天过得快乐且有价值，应该是每一位幼教人追求的目标。

　　思维连线你我他。各园充分讨论后，分别派一名教师代表将组内交流、研讨的结果进行了分享，也提出了自己在组织区域游戏时遇到的困惑。彼此思维的火花在这里激烈的碰撞，迸发出教研之美。

　　最后，教科体局学前办副主任刘俊华对本次教研活动进行了总结。她对红井幼儿园团队的工作以及在环境创设、课程实施探索上的成绩给予了高度评价；也对各园今后的工作思路提出了几点合理的建议：1.抓住幼儿兴趣点，支持游戏持续开展。2.用有价值的游戏评价，助推游戏水平提升。3.注重游戏过程推进，淡化游戏方案预设。

　　本次教研活动取得圆满成功，教师愉悦而来，欢喜而归。愿我们始终不忘，应该如何给孩子喜欢而又有益的教育。未来漫长的日子，让我们用行动给予孩子更好的未来！返回搜狐，查看更多